为进一步优化2026版本科人才培养方案，提升公共数学基础课与专业人才培养目标的契合度，4月2日上午，理学院与公共管理学院、法学院、艺术学院联合召开高等数学D课程专题研讨会，会议由理学院教学副院长郝志强主持。
会上，高等数学课程负责人首先介绍了高等数学D课程的基本定位、教学内容框架及学时安排，并说明了2026版培养方案修订的背景与原则。高等数学D作为面向经管、法学、艺术等学科门类开设的重要公共基础课，承担着为学生提供必要数学工具、培养逻辑思维与定量分析能力的任务。公共管理学院、法学院、艺术学院的教学负责人及教师代表分别结合各自专业的培养目标和学生实际，对高等数学D课程提出了具体意见。
与会教师围绕课程学时分配、教学内容取舍、考核方式改革以及分级分类教学等问题展开了深入讨论，以便课程内容与专业需求更好衔接。郝志强在总结中表示，理学院将认真梳理本次研讨会的意见建议，组织高等数学课程团队对课程大纲进行修订完善，并持续加强与各学院的沟通反馈，确保2026版人才培养方案中高等数学D课程更加科学、合理、实用。
此次跨学院专题研讨，体现了 “以学生为中心、以产出为导向”的教育理念，为深化公共数学课程改革、提升基础课服务专业人才培养的能力奠定了良好基础。四学院均表示，将以2026版培养方案修订为契机，进一步推动教学协作与资源共享，共同提高人才培养质量。
